10/2　グラフ等の力

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2020/10/02	10/2　グラフ等の力	\| by kanri

社会科で産業を学ぶとき、作業帳のグラフや図に調べたことを書き込んだり、製品ごとに色をぬり分けしたりします。そうした作業は、そうした作業を終えればよいのではありません。作業を通して、また、作業後の完成したグラフ等を改めて見つめることから、世界の様子を見ようとすることが大切です。

そんな授業を見つめ、教育実習生が学んでいました。


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