東山コミュニティーの皆さんが、子どもたちの下校に合わせ、学校に来てくださいました。
子どもたちと挨拶を交わし、子どもたちに付き添って下校してくださいました。多くの人の目で見守っていただけることが、とてもありがたいです。皆さんの中で、交通指導員になっていただける方がいると、なおありがたいのですが・・・。

みんな、国語辞典を手にページをめくり、一生懸命何かを調べていました。どうやら、漢字の訓をヒントに、熟語の意味を考えるため、辞典を活用していたようです。訓が分かれば、熟語の意味が見えてきます。
昔は、使い込まれてぶ厚くなったり、繰り返しページをめくるので小口が黒ずんだりした辞典があったものです。
辞典を使って学んでいる様子を、何だか安心して見ている自分がいました。

４年生の「季節の言葉」では，季節を感じる「風景」をさまざまに取り上げています。物や事からイメージを広げ，五感全体で受け止める季節感を十分に感じさせたいところです。
今回の季節は，もちろん「冬」です。まずは、「冬」から連想する物や事を出し合い、みんなのもつ「冬」のイメージを共有しました。

たんぽぽ・なのはな学級や１・２年生は、テラスでなわとびをしてもよいことになっています。
今日の東山タイムは、テラスでなわとびをしました。何人かの子と「飛び続ける競争」をしましたが、なかなか勝てませんでした。

朝会を終えて教室にもどる子どもたちを眺めていて発見。今日の半そで君です。よく見ると、前を歩く女子も、下が短パン。体育館は、結構冷えてましたが、大丈夫なんでしょうか？

今朝は、元気はつらつ健康体操からスタートでした。体育委員の元気はつらつな手本のおかげで、みんなの動きも大きくなっていました。



表彰は「第４７回人権を理解する作品コンクール　書道の部　奨励賞」の受賞者８人でした。


今回の朝会のメインとなる内容は「先生のお話し」です。本年度東山小学校に来た先生が順に話しをしています。
４月から学年が一つ上がることに備えるためにも、３学期の残りの時間を大切にしてほしい。そのためには振り返りが大切。自分のこれまでの姿を振り返り、自分の姿を少しずつでもいいので、変えられるところは変えていこう、と呼びかけるお話しでした。
人は変えられません。変えられるのは自分自身の姿であり、行動であり、考え方なのだと思います。

最後の収穫は、２年生が育てていた大根です。
子どもたちは、教室で確認したように、少し揺すってから地上に出ている部分を掴み、抜いていきました。自然の物なので、大きかったり小さかったり、太かったり細かったりはしましたが、ちゃんと大根でした。
せっかくの大根です。ご家庭でおいしく食べていただけるとうれしいです。

１月２４日から３０日は「全国学校給食週間」です。毎年、全国で、学校給食への理解や関心を高めることを目的に給食週間が行われています。
今年は、東京オリンピックの年なので、地元の郷土料理（地元の食材を使った料理）の他に、世界の料理も出される予定になっています。
今日は、大府市特産の木の山（このやま）芋と木の山にんじんが食材として使われた給食でした。木の山芋を使ったはんぺんは、ふわふわでとてもおいしかったのですが、調理にとても手間がかかり、調理員さん泣かせのメニューのようです。（個人的には、毎日でも食べられます。）今回は特別に調理の様子を紹介します。
【木の山芋はんぺん】





【木の山にんじんとレンコンのきんぴら】

単元名としては、ベースボール型ゲームです。野球のような小さなボールではなく、サッカーボールを、打つのではなく蹴るゲームです。キックベースとも呼んだりします。見ていたら、実況が聞こえてきそうでした。
「ピッチャー、第一球を転がしました！」

「一塁に送球、間に合うか！両チーム、ボールの行方を見守ります。」

「第２会場でもピッチャー、投げました！」

「これはきわどい。アウトか！セーフか！」

「おっと、判定に不満が？両チームホームに詰め寄ります。残念ながらビデオ判定はありません！」

「無事話し合いで決着がついたようです。ゲーム再開！」

「ナイスキャッチ！」

三重県の伊勢市にある小学校の先生が、本校に視察にみえました。プログラミング教育の様子やＩＣＴ機器の活用等について知りたいということでしたので、２年生と５年生でプログラミング教育を取り入れた授業をご覧いただいた後、校長室で話し合いをしました。
お役に立てたかどうかは分かりませんが、機器の活用が、子どもたちの学ぶ意欲や一生懸命さを引き出す効果については、こどもたちの姿で伝えることができたと思います。

例年、この時期に６年生を対象とした「租税教室」を行っています。
地域の税理士さんを講師としてお招きし、税について基本的なことを教えていただきます。
なんとなく知っていて、なんとなく払わなくて済むなら払いたくない、と思っていた子どもたちですが、教室後には、税の必要性を感じていました。
ちなみに、写真のジェラルミンケースには一億円が入っています。（正確には、一億円分のお金と同じ大きさ、同じ重さの紙です。）

今朝、ゴミを拾っていて見つけました。自動車のエンブレムです。（たぶん。）
このような物が、どのような経緯で道ばたに転がることになったのでしょう？事故でもあったのでしょうか。そう考えると心配です。
とりあえず、拾ったものは捨てずに校長室に持ってきました。見ていたら、つい、校長室の物に付けてみたくなりました。

今日も菜の花がきれいです。
黄色は、なんだか元気になる色です。写真はボケていますが、幸せの黄色い菜の花画像をあなたに！

年に数回あるのですが、学校の来客が重なり、多くの方がお越しになることがあります。そうすると足りなくなるのが駐車場です。
そこで苦肉の策として本校があみ出した方法が写真のような駐車方法です。この中古車展示場のような止め方を「詰め態勢」と呼んでいます。
今日は、１～３年生の読み聞かせ、６年生の租税教室、三重県からの視察団、通信機器回収業者の来校があります。校内での事故に気を付けたいと思います。

グループごとに話し合い、曲に合わせて振り付けを考えて踊る、という授業をしていました。
感心したのは、それらを、プログラミングソフトのフローチャートの機能を使い、歌詞に合った動きを入力し、順に並べ、できたフローチャートをタブレットに表示させ、それを見ながら練習したり、動きを決めたりしていたことです。ものは使いようです。

６年生が家庭科で裁縫をし始めました。何をこの布で作るかは、人によって異なるようです。
現段階では、布はただの材料な感じです。みんな四角い布に線を書き込んだり、その線に合わせ、パーツに切る作業でした。間違った寸法で線を書き、一度切ってしまうと元に戻せないからでしょうか、どの子も真剣でした。
私は、布を切るとき、自分の服を一緒に切った経験があります。皆さん、お気を付けください！

今日の給食は

ご飯　牛乳
親子煮
野菜のおかかあえ
リンゴ

エネルギー５８４kcal
たんぱく質２３．５ｇ

です。

今年度の英語の授業は、英語専科の野口先生とＡＬＴのジョーさんが授業をしています。授業の展開に応じて、どちらかが説明し、どちらかが見本として英語を話します。
たまたま見ていたときは、ジョーさんが例文を読み、子どもたちに、繰り返すよう指示していました。すごく流ちょうに例文を英語で読むのに、その直後の指示が、「リピートアフターミー」ではなく、「はい、せーの」だったのが面白かったです。

今日の東山タイムのなわとびは、体育館に行きました。中庭と同じように、体育館も曜日によって優先して使える学年が決まっています。火曜日は３年生でした。
みんながんばって跳んでいました。そこに入っていくと、ある子が近寄ってきて「２重跳び、何回跳べる？」と聞いてきました。なので正直に「２５回」と答えると、「すっくな！」って言われてしまいました。くやしかったので、がんばって２重跳びに挑戦したら、３８回跳べました。結果、ありがとう。

今日の東山タイム、なわとびの様子です。今日も、みんながんばって跳んでいます。それは変わりありません。
これまでと違うのは、カメラの撮影モードです。今日は「スポーツモード」で撮影しました。シャッタースピードが速くなるため、動きの一瞬をとらえます。その結果、わかりにくいかもしれませんが、空中で止まっているように見えたり、やけにロープがくっきりとぴたっと止まって見えたりする写真が撮れました。全然、躍動感がない、不思議な写真になりました。次からは、おまかせモードにします。

今日だけで、市内の小学校２校から、インフルエンザによる学級閉鎖のお知らせが届いています。本校では数名でとどまっている状況ですが、市内の様子から、安心はできません。
保健室前の掲示板には、予防で大切なことが掲示されています。地域みんなで予防に努めたいと思います。う・ま・く・き・た・え・て！

今日の給食は

麦ご飯　牛乳
カレー
焼きウインナー（２本）
冬野菜のサラダ（ごまドレッシング）

エネルギー６７５kcal
たんぱく質２３．６ｇ

です。

今、３年生の理科で使っている実験キットを組み立てていました。
説明書に従い、回路を作りたいのですが、どこに線を通し、どうすると金具が取り付けられるのか、分からず苦労していました。先生が実物を操作するところを電子黒板に映しますが、なかなか難しいようでした。
そんなとき、自然と協力し合い、教え合う様子は良い感じでした。
すぐできる子は、きっとプラモデルを楽しめる子です。

素直な子どもたちは、「真分数」「仮分数」といった新しい数学用語を教えてもらい、ノートにせっせと記入し、理解を確かなものにするため、「真分数」と「仮分数」を分ける問題に取り組んでいました。
その様子を見ていた私は、どうして「仮」何だろうと考えてしまう、ひねくれた大人です。

１月２４日からの給食週間に先立ち、給食委員会主催で「給食感謝の会」を行いました。
「給食を作ってくださっている調理員さんや栄養教諭の森山先生に感謝の気持ちを伝えるためにも、給食をおいしく、しっかりと食べよう」と呼びかけた校長の話の後、募集献立の作成者を表彰しました。２年生の子が考えてくれた献立は、１月３０日の給食で出される予定です。

その後、森山先生からお話を聞きました。「大府市は（自校給食なので）、給食を誰が作っているか知り、作っている人に感謝することができます。直接気持ちを伝えられる機会は少ないですが、給食をしっかり食べることなどで、調理員さんに感謝の気持ちが伝えられます。」
しっかり食べることが「感謝を伝えること」になるのは、おうちの食事でも同じです。感謝して、食事をいただきましょう。

今日は「かんたんな体操」で少し体を動かしてから、朝会を始めました。
そして、表彰。大府市長杯駅伝大会３区と４区で区間賞を受賞した２人と、知多地区読書感想画コンクールで入賞した３人です。おめでとうございます。

愛知県警察本部の発表によりますと、今年に入り交通事故で亡くなった人がすでに９人だそうです。交通事故は１０５６件、負傷者数１３１４人、重傷者２１人。お亡くなりになった９人の内５人が歩行中の事故だったそうです。（全て１月１６日現在）
今日は０の日で、地域の方が「あいさつ運動」として交差点等に立っていただいたのですが、交通安全への配慮がメインな感じで立っていただけていました。ありがとうございます。

今日の給食は

ご飯　牛乳
煮みそ
磯香あえ（きざみ海苔）
いよかん

エネルギー５７８kcal
たんぱく質２４．８ｇ

です。

運動場から悲鳴のような子どもたちの声が上がりました。どうやら、授業の始めに、運動場のトラックを走る持久走をすることが告げられ、そのことへの反応のようでした。
子どもは、長く走ることがあまり好きではありません。でも、日本におけるマラソンを愛好する人口は増えています。子どもから大人になる間に、「走る」ことについて、どのような変化があるのでしょう？
「走る」と聞くと「えーっ！」と叫びたくなる私には不思議で仕方ありません。

４年２組が身体測定で保健室に集まっていました。
身体測定の折に、養護教諭が保健指導をします。今日のテーマは、生活のリズムを整えること。特に、ちゃんと寝ることについて話しました。ゲームやテレビ、スマホなど、寝る前に強い光を受けると、眠れなくなることがあるので、就寝前には注意が必要です。
寝る子は育つ！

「優先」って何だかとても響きが良い言葉です。「優先」って言われるとうれしくありませんか？
なわとび月間中、中庭や体育館は、曜日によって優先的に使える学年が決められています。今日の中庭の「優先」は２年生と５年生でした。

読み聞かせをしていただいたことも影響していると思いますが、朝から落ち着いて過ごしています。係の子の号令で、「話す・聞くスキル」の指示されたページをみんなで音読していました。

なわとび月間の活動としては、東山タイムになわとび、なのですが、朝や昼の放課も多くの子がなわとびに取り組んでいます。
今朝もそんな子どもたちを、暖房の入った職員室から眺めていました。
眺めながら、２５年前の朝、ニュースを見たときの衝撃を思い出していました。

友達に質問をし、聞いたことを第三者に伝える。そんな取組の国語です。
質問をして聞き取ったことをプリントに書きました。次の段階として、その内容をどのように人に話せば良いのか、その部分を、参考動画を見て学びます。実際に話している様子を見ることで、理解が促されます。ICTの活用の大切さを感じました。

九九を覚えることは、小学校生活の中でも１・２に数えられる大きな課題です。覚えやすい子もいれば、なかなか覚えられなくて算数を嫌いに思えてしまう子も。
そんな九九ですが、九九表を使っての学習は、子どもたちにとって、楽しいといっていい学習です。例えば、１組では、こんな問いが先生から出されています。「答えが１６になるかけ算は？」子どもたちは表から１６を探し、そこから答えの九九を見つけていきます。
こうしたことを繰り返していくと、表の中から規則性など様々なことに気付きます。その気付きが楽しいんです。ご家庭でぜひお楽しみください。

今日の給食は

麦ご飯　牛乳
けんちんしのだ胡麻だれかけ
切り干し大根の含め煮
かきたま汁

エネルギー６５２kcal
たんぱく質２７．１ｇ

です。

本校には、長野県の円福寺住職さんの言葉が掲示してあります。
こんな書き出しです。「はきものをそろえると　心もそろう」「心がそろうと　はきものもそろう」
東山タイムで縄跳びをした後の時間で、５・６年生の下駄箱と３階トイレの様子を見てきました。それがこの写真です。慌ただしく過ごした後であるにも関わらず、きちんと整えられていました。心がそろっている証なのだと思います。

なわとび月間の前半（１／１６～１／３０）は、東山タイムに、各自が短縄で記録や技に挑戦します。運動場、テラス、中庭、体育館にわかれて行います。
できた分だけカードをぬっていきます。初日からどんどんぬり進められる子もいました。
校長の目標は、前二重跳び７０回です。（今日は、がんばって２５回でした。）最後の写真の子は、二重跳び４０回跳べたという私のライバルです。まず４０回はクリアしたいと思います！

２組が体育館でバスケットボールをしているのを、２階の渡り廊下から見つけ、写真を撮りました。かなりの運動量だな、なんて思いながら写真を撮り、その後、もう少し近くで動きのある写真を撮ろうと体育館まで降りてみて震えました。体育館が寒い。８度くらいでした。動いているから、子どもたちは、ちっとも寒そうではありませんでした。

写真のようなプリントが５年生に配られました。次の「けやきタイム」の計画を立てる指示が書かれたものです。
いよいよ６年生からバトンを受け取り、５年生がリーダーシップを発揮するときがやってきました。初めは上手くいかないこともあるとは思いますが、大丈夫です。６年生が見守ってくれます。今は思い切ってチャレンジしていきましょう。
上手く５年生に引き継いでいくためには、６年生のフォロワーシップが欠かせません。６年生は、まだまだ役割が終わったわけではありません。

４年生が見学場所の消防署に向け、元気よく出発していきました。
なぜ「元気よく」と言えるかといえば、出発時の「いってきます！」の声がとても大きく、元気だったからです。
気温は低いですが、風がないのが幸いです。消防署でしっかり学んできてください。

３年生の理科では、実験キット「まめでんきゅうとじしゃくSE」を使っています。
豆電球と乾電池を組み合わせ、テスターを作り、電気が通るかどうか実験しました。その結果を表にまとめている授業です。
どのように予想し、実験の結果、電気が通ったかどうかを発表しました。結果をまとめた黒板の表から、見えてくることがあるはずです。何かに気づけたかな？

世に言われているところの「油ねんど」で、思い思いの食べ物（ごちそう）を作りました。
この「油ねんど」、何度も繰り返し形を作ることができるのですが、冬場は少し堅くなります。大きな塊のまま加工しようとするとかなりの力が必要です。また、食べ物の形を思い出し、再現することも結構難しい課題です。
そんな心配をよそに、午後にはワークに作品が並んでいました。どれもおいしそうです。

１階から３階の各フロアー、書き初め展の準備ができました。
会期は２２日までです。お時間があれば、子どもたちが渾身の力を込めた書をご覧ください。

今日の給食は

ご飯　牛乳
さけフライのレモンソースかけ
ひじきの炒め煮
豚汁

エネルギー６４４kcal
たんぱく質２９．３ｇ

です。

３年１組の算数は「表とグラフ」の単元です。
ここで学ぶことは、ずっと使える、使う頻度の高い考え方・手法です。収集した資料を、分類・整理し、表やグラフに表すことで、そこから現状を読み取ったり、新たな課題を見つけたりできます。
資料にチェックを入れて見落としがないようにし、「正」の字で数を数えていきます。しっかりと学ぶと、これからの学習や生活に活用できます。

１ー１の黒板には、せいかつ「ふゆみつけ」、「しもばしら」「しろいいき」「つぼみ」「こおり」と書かれていました。これらを例に、冬を見つけに運動場へ出ていきました。
本当なら、この時期の外なので、示された例を見つけられるのだと思いますが、今日は、白い息すらみられません。
冬を見つける前に、春が見つかる陽気です。





冬と言えば、澄んだ空を背景にした、葉が落ちたけやきでしょうか。
つぼみもよく見るとずいぶん膨らんでいるように見えました。

今日の給食は

ソフトめん　牛乳
ミートソースかけ
ツナサラダ（香味塩ドレッシング）
りんご

エネルギー６４８kcal
たんぱく質２４．８ｇ

です。そ

算数の「割合」を学習していました。「割合」を使うと、定員数も、希望者数もばらばらなクラブの様子を、比較することができます。そのための「割合」の計算方法が、〇に「ま」の「まとめ」です。
板書を見ると「まとめ」が大切なのが分かります。黄色い文字な上、赤で囲まれ、下線まで引かれています。だからといって、〇に「ま」さえ覚えればよいのではありません。〇に「ま」をノートに書いているとき、この内容が納得できている事、つまり授業の内容の理解が大切なのです。

学校の東門を出たところの菜の花畑ですが、もう１、２週間前から満開です。この頃の暖かさが影響しているのでしょうか。咲き始めがずいぶん早いように思います。

先生から指示された作業の済んだ子から、プログラミングに取り組んでいました。使っているソフトはスクラッチジュニアです。もうずいぶん使い慣れてきているソフトなので、キャラクターを選び、好きな色を設定し、キャラクターを動かすプログラムをすいすいと組んでいきます。子どもたちは、覚えが早く、感心させられます。

６年１組に、また、あのキャラクターが出現しました。
子どもたちと先生の間ではちゃんと通じるのだろうとは思うのですが、端から見ると、何だか分からない、謎の板書です。（学校において、謎は多い方が楽しい！）

結構な冷え具合の朝でしたが、登校後子どもたちは、元気よくぴょんぴょん跳んでいました。




子どもたちの写真、視点が違います。１枚はなんとか外で撮影しました。でも、寒さに耐えられず、その後は校長室の窓越しに撮影しました。
今はまだ、なわとび月間に入る前です。校長も、なわとび月間に入りさえすれば、子どもたちと同じようにぴょんぴょんします！たぶん。する予定です。（様々な種目に対応できるよう、縄は準備完了です！）

本年２度目の「ダンボ」さんです。今日は１、３、５年生が対象でした。
お着物でお話ししてくださった方もおみえでした。

全体会後、１・２年生は教室、３～６年生は体育館にわかれ、「書き初め」をしました。
体育館のフロアーに２５０人ほどが並んで書く様子は、壮観でした。なので、しばらく、高い所から全体を眺めていました。
どの子も、文字を書くということに、しっかりと向き合えていました。
書き初め展を１月１６日（木）～２２日（水）まで開催します。お時間が許せば、是非学校まで足をお運びください。

まずは児童会会長からの言葉。次の校長の話に続いて、各学年の代表児童から「書き初めの言葉」と決意の発表がありました。様々な思いをもって書き初めと向き合おうとしていることがよく伝わりました。
全体会のみんなの様子を見ていて気付きました。黒い服を着ている子が多い！少しくらい墨が付いても大丈夫なように、おうちの方が準備してくれたのでしょうか。ご配慮、ありがとうございます。

今日の給食は

麦ご飯　牛乳
さわらの味噌マヨネーズ焼き
じゃがいものうま煮
キャベツのゆかりあえ

エネルギー６１６kcal
たんぱく質２８．０ｇ

です。

今日は、１月１０日の「ゼロの日」です。
学校の職員だけではなく、多くの保護者や地域の方にも立哨してたり、見守ったりしていただきました。ありがとうございます。
今日は、ただの「ゼロの日」ではなく、「１１０番の日」でもあります。登下校における子どもたちの事件、事故で１１０番通報しなくて済むよう、今後もご協力をお願いします。

１年生の算数は，ちょっと大きな数の学習をしています。
10のまとまりを作りながら全部でいくつあるのか数えます。
上手に数えていました。
「10のまとまりが７つとばらが３つあります。ぜんぶで７３です。」という具合に発表していました。

ごはん　牛乳
マーボーどうふ
はるさめとひじきのあえもの
みかん

エネルギー６２３カロリー
たんぱく質　２６ｇ

先日、用があって大府駅に行きました。そこで、見つけてしまいました。
てっきり、学校の車止め（一枚目の写真）は、東山小学校オリジナルの物だと思っていました。でも違いました。全く同じ物が、大府駅にありました。それも駅をはさんだ両側に。衝撃を受けました。




ドーナツ屋さんの近くの物は、スズメが一匹、どこかに飛んでいってしまっていました。

人が通る場所を掃除しているからなのでしょうか。あっちもこっちも、一列になって掃除をしています。

１組で「買い物名人になろう」と題し、買い物の仕方について考える家庭科の授業をしていました。
ご家庭の事情によりますが、年明けのこの時期、多くの子が、普段もらっていたり、もっていたりするお小遣いよりも多額のお金を手にしています。大人でもあることですが、つい気持ちが大きくなり、不必要な物を買ってしまうことがあります。この時期だからこそ、しっかりと考えさせたい内容です。
個人的な経験ですが、無駄遣いせず親にあずけたら、いつの間にか無くなっていたことがあったので、気を付けるよう、子どもたちには伝えたいです。

体育館で、なわとびをしていました。これからチャレンジしていく種目について先生から説明を受け、その後、試し跳びをしていました。
驚いたのは、ステージ上で実際に跳んで見せる先生の技です。軽々とやって見せていました。（高速で跳ぶところを撮影したので、写真はちょっと幽霊みたいですが）どうやら、なわとび名人のようです。

安心してください。まだ３学期二日目ですが、冬休みのブランクを感じさせず、みんな、がんばって勉強できています！（中にはちょっと、頭から湯気が出そうな子もいましたが、大丈夫。すぐ学校での生活に慣れるはずです。）

今日の給食は

ご飯　牛乳
ぶりの三河みりん焼き
白玉ぞうに
紅白なます
黒豆

エネルギー６５０kcal
たんぱく質２５．４ｇ

です。

３学期二日目の朝は、けっこうな雨。
その中を、きちんと整列して登校してくる子どもたちでした。
雨の中でしたが、子どもたちのために、付き添いや要所要所での立哨をし、見守っていただける地域の方に、心から感謝いたします。

今日の「半袖くん」「半ズボン（正確にはハーフパンツ）くん」です。
見ていると、つい「さむっ！」とつぶやいてしまいます。
どうしたらこんな、寒さに強い子に育つのでしょう？

最近では久しぶりにしっかりと冷えてきた雨の中、２学期の終業式に続き、３学期始業式の下校時にも、多くの地域の方が、あいさつ運動にきてくださいました。皆さん、自分の子や孫と接しているかのように、子どもたちに笑顔を向けてくださいます。ありがとうございます。

始業式を終えた後、二つの表彰がありました。
一つは、尾張教育研究会主催の「書写コンクール」で「特選」に選ばれた各学年２名の合計１２名。
もう一つは、明るい選挙推進協会主催の「明るい選挙啓発ポスター」で「優秀賞」に選ばれた２名。
書にしろポスターにしろ、一生懸命かいた作品が認められることは、とても喜ばしいことです。





表彰の後、体育委員会の委員長から、「なわとび月間」について話がありました。いよいよ１６日から始まります。委員長が話してくれたように、新しくなったカードにある種目にどんどんチャレンジしていきましょう。

子どもたちを迎える黒板には、子年なだけに、多くのネズミが描かれていました。そんなネズミたちを集めてみました。力作揃いです。
ご覧ください。東山小チューチューコレクション！

３学期の始業式は、お年玉付き始業式にしました。
お年玉は、「（自分でつくる）特製カレンダー」です。厳正なる抽選で選ばれた各学年一人の当選者には、ステージに上がり、「３学期にがんばりたいこと」について発表してもらいました。どの子も、しっかりと自分の考えを伝えてくれました。
ちなみに、校長の話は、みんなと仲良く過ごすための二つのポイントについてでした。一つは「まっすぐに」です。子どもたちには、「素直な気持ち」で接することが大切と伝えました。もう一つは「お互い様」です。素直に助けを求めたり、助けたあげたりすることができる関係の大切さを話しました。

日常的に書いている担任もいますが、子どもたちが登校した際に目にするよう、多くの学級で黒板にメッセージが書かれていました。新年を迎え、本年度最後の３学期の始まりの日ということで、担任の「思い」が様々に表現されていました。

あらためまして、
あけましておめでとうございます。
今日から学校も、３学期がスタートします。
「ねずみの嫁入り」のお話ではありませんが、東山小の良さに気付き、いかしていけるような学校を、みんなで力を合わせてつくっていきたいと思います。本年も昨年に引き続き、ご理解、ご協力をお願いいたします。