6/30　アウトプット - 東山小学校

ログイン

閉じる

トップページ

学年・配付文書

メールでのお問い合わせ

新着情報

最新

5/2　今日の1年生	日誌	05/02 14:58
5/2　給食	日誌	05/02 12:26
5/2　漢字【5-1】	日誌	05/02 10:40
5/2　漢字カード【4-2】	日誌	05/02 10:37
5/2　順に考えて【3-1】	日誌	05/02 10:16
5/2　アートカード【3-3】	日誌	05/02 09:11
5/1　今日の1年生	日誌	05/01 17:25
5/1　給食	日誌	05/01 12:29
5/1　漢字辞典【6-1】	日誌	05/01 11:46
5/1　初めての調理実習【5-3】	日誌	05/01 11:33
5/1　習字道具【3-4】	日誌	05/01 10:21
5/1　合奏【5-2】	日誌	05/01 10:18
5/1　聞き方・話し方【2-1】	日誌	05/01 09:28
4/30　今日の1年生	日誌	04/30 16:36
4/30　給食	日誌	04/30 12:33
4/30　帰り道【6-2】	日誌	04/30 10:53
4/30　卵が割れて【2-3】	日誌	04/30 10:03
4/30　立ち幅跳び【4-3】	日誌	04/30 09:53

日誌

東山小学校　>>　記事詳細

< 前の記事へ次の記事へ >

2020/06/30	6/30　アウトプット	\| by kanri

この授業では、文章の下書きを書いていました。
これまで、テーマを決め、文章にすることができるネタについて考えました。頭の中にある思いやイメージを、ロイロノート上にアウトプットし、取捨選択したり並べたりして、構成を考えていきます。どの学年でも、作文に対し抵抗感を感じる子はいますが、書くこと、書きたいことがはっきりすると、思っていた以上に、文章を書くことができます。何にせよ、一度、頭の中のものを外に出すことが大切です。

16:55 | ５年生

< 前の記事へ次の記事へ >一覧へ戻る


	学校紹介トップページ東山小の概要東山小　生活のやくそく東山小いじめ防止基本方針学校評価

カウンタ

COUNTER


	リンク大府市幼保児小中連携教育の指針（概要版）きらきら輝く子どもの10箇条きらチャレカード（小）講師登録をしませんか感染症治療証明書季節性インフルエンザ治療報告書警報発令時の対応.pdf 「この子を探しています。」 PTAホームページ学習支援サイト　・愛知県総合教育センター　・NHK for School 　・19ch.TV 　・子供の学び応援サイト　・e-board 　・啓林館・スマートレクチャー（わくわく算数）


	携帯サイトこの画面をダブルクリックするか、ブロック右上の「編集」をクリックし、お知らせの内容を記入してください。