漢字を学習しました。ドリルを使いながら定着を図っています。

　２桁の足し算の筆算について学習しました。
　足される数と足す数を反対にしても答えが変わらないことを、しっかり説明できる子が何人もいました。

　教材文の場面の様子を捉える学習をしました。
　積極的に発言していたり、集中して友達の話を聞いているおおぶっ子の姿がすてきでした。

　天気が心配でしたが、何とか体力テストを行うことができました。
　「腕と膝が大事だよ」「肘をしっかり後ろに引くんだよ」など、少しでも良い記録が出るように互いに声を掛け合っていました。

　大昔のくらしを学習しています。
　教科書にある２枚の想像図を見て，使っている道具に視点をあてて気付いたことを発表しました。

　体力テストを行いました。
　昨年の記録を思い出しながら、それを上回るようにがんばりました。

　集中して練習してきた成果がいたるところに見られました。
　学級で工夫したことも競技の中で発揮することができていました。

　自分の力を出し切る姿が輝いています。

　実施できなかった運動会のプログラムを行いました。
　強い日差しが照り付けるなか、力いっぱい競技、演技する素敵なおおぶっ子の姿をいっぱい見ることができました。

　本日のおおぶっ子運動会は、予定通り実施します。
　なお、天候の急変が心配されますので、授業の準備もして登校してください。

　明日の本番に向けて、集中して学年の演技を練習しました。
　心を合わせて行うフラッグアクションを楽しみにしていてください。

　早朝より教育委員会やコミュニティの方々に学校にお越しいただき、あいさつ運動を行いました。
　市の公式マスコットのオブちゃんもスペシャル参加しました。
　皆さんからおおぶっ子に元気をいただきました。ありがとうございました！

　栄養教諭が「きゅうしょくのひみつをしろう」という授業を行いました。
　毎日の給食が、どんなことに留意、配慮して作られ、また誰がどのように作っているのかなど、１年生にとっては新しく知ることばかりでした。

　徒競走と学年競技の練習をしました。学年競技である棒取合戦の前に行う表現運動も短時間ではありますが見どころの一つです。
　ぜひ楽しみにしていてください。

　線分図を活用して、増えた数を求める学習をしました。
　式が表す意味を自分の言葉でしっかり発表することができていました。

　徒競走の練習です。課題であったスタートに随分成長が見られました。
　次のステップとして、ゴールした後にすぐスピードを落としてしまったり、真横に曲がって走ってしまったりしないように注意しています。

　地域に伝わるお祭りについて調べるために、熱田神社へ出かけお話を聞きました。
　子どもたちにわかりやすく、とても丁寧に説明してくださいました。
　ご対応いただきました関係者の皆様にお礼申し上げます。

　台風の目(ぐるぐるワンダーランド)の動きに大きな成長を感じます。
　棒をもって走って回る方法に、多くのグループで改善や工夫がみられました。