きれいに見えるからそろえておくということ以上に、次の人が履きやすいようにと考えてそ
ろえることを指導しています。
　「次の人のことを考える」は、ＳＤＧｓの考えにもつながります。
　少し大袈裟ですが、「トイレのスリッパをそろえる人が地球を救う人」かもしれません。

　今日も最高気温が３０度を超える暑い日となりそうです。
　そんな中ではありますが、おおぶっ子は元気に学習に取り組んでいます。

　３名のゲストティーチャーをお招きして、運動による健康を実技で学びました。
　家庭でできる運動をいくつも紹介していただきました。
　初めての運動に対しても、動きができているおおぶっ子が多くみられ、ゲストティーチャーの先生からお褒めの言葉をいただきました。
　運動を習慣化して、健康な生活につなげていってほしいと思います。
　３人の先生方、ありがとうございました！

　今日は大変暑い日になりました。おおぶっ子の食欲も落ちてしまいがちです。
　そんな中、給食の献立に、人気の高いおろしハンバーグが入っていましたので、食の進む子が何人も見られました。
　蒸し暑く過ごしにくい日が続きますが、これからもしっかり食べてほしいです。

　本日の朝会で、子どもたちに次のように話しました。
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　「努力は裏切らない」という言葉があります。聞いたことがある人もいるのではないで
しょうか。それでは、努力は何を裏切らないのでしょうか。
　一生懸命、勉強をしました。テストで満足できる点数がとれれば、「努力は裏切らない」
と言う人は多いでしょう。でも、思うような点数を得られなければ「努力は裏切らないな
んて嘘だ」と言う人がいるかもしれません。これは、どちららの人も、努力が「テストの
点数」を裏切るのか、裏切らないのか、と考えていることになります。
　校長先生は、決して「努力した結果は関係ない」などと言うつもりはありませんが、努
力が裏切らないのは結果ではなく、努力したその人の成長だと考えています。言い換えれ
ば、努力した人、頑張った人は必ず成長するということです。そして、何より大切なのは、
頑張った自分自身を認め、褒めてあげることです。これをすれば、次の努力につながって
いきます。
　おおぶっ子の皆さん、努力や頑張りが裏切らないものは、自分の成長だということを心
にとめて、これからもさまざまなことに根気よく取り組んでいってほしいと思います。
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　「正しい努力をするべきだ」と言う人がいます。そのとおりだと思います。ただ、私はま
ず、頑張ることや努力する意義を体験を伴いながら理解してほしいと願っています。
　校訓にある「たくましく」の姿も、そんなところから見えてくると考えています。
　変わらぬご支援、ご協力をお願いいたします。

　先日とは違う学級で、１・６年生のペアがすご技発表会を行いました。
　驚きあり、賞賛あり、笑いありの楽しい時間でした。
　至るところで６年生の何気ない優しさが見られ、あったかい気持ちになりました。

　本日は教育実習の最終日です。実習生が、５年生で研究授業を行いました。
　「なぜ給食に魚がよく提供されるのか」を問いながら、魚のもつ豊かな栄養について考えさせるとてもよい授業でした。

　天候が心配されましたが、５年生の強い思いが見事に週間天気予報を変えて、予定どおりセレトナ公園に行くことができました。
　現地では、自然観察と火起こし体験を行いました。

　市の危機管理課から２名のゲストティーチャーをお招きして防災スクールを行いました。
　いつ起こってもおかしくない大規模地震に対して、自分で身を守る方法を自分事として考えることができました。
　分かりやすくお話をしてくださったゲストティーチャーの方々に感謝です。

　半田法人会から３人のゲストティーチャーをお招きして、税金について学習しました。
　納税の意義や税金の使われ方について、楽しくも深く学ぶことができました。
　３人のゲストティーチャーの方々、ありがとうございました！

　総合的な学習で、年間を通じて健康をテーマに学習しています。
　今日は市の保健センターからゲストティーチャーをお招きして、目の健康について学びました。
　授業終盤では、多くのおおぶっ子が質問をして時間が足らなくなるほどでした。
　ゲストティーチャーの方に感謝いたします。

　現在本校では、栄養教諭になるために教育実習生が学んでいます。
　栄養教諭が３年生で実習生に指導授業を行いました。
　子どもたちは、バランスのよい食事について自分を振り返り、今日の授業で学んだことを、
今後に生かそうとする気持ちを高めました。

　１・６年のペアで、すご技発表会を行いました。
　運動系あり、芸術系ありで、１年生も６年生も自分の得意なことを発表しました。中には先生のすご技発表もありました。
　楽しいペア活動の時間になりました。

　アサガオを観察し、プリントに変化や気付いたことなどをまとめました。
　観察記録の文章が、わかりやすくとてもよく書けていました。

　別の学級が議場見学をしました。
　事前の学習をしてから見学を行っています。そのためか、議会事務局の方から出されるクイズの正答率はかなり高いです。