４年生は話し合いの方法について学習しています。クラスみんなの意見を聞き、よい意見を取り入れることを練習しています。

　中庭のテーブル・椅子は、引き続き学習に大いに活用させていただきます。
　また、新しくしていただいた廊下のセンターラインを意識しながら、校内を安全に移動するよう心がけていきます。
　とうちゃんずのみなさん、いつも本当にありがとうございます！

　今回は、３月に製作していただいた中庭のテーブル・椅子の再塗装と、廊下センターラインの再塗装を行っていただきました。

　好きなものを英語で伝え合う学習に取り組みました。
　英語で伝え合った好きなものアンケートを、タブレットを活用しながらまとめていきました。

　電磁石について学習しています。
　今日は、電磁石を作るためにパーツにエナメル線を巻いていく作業などに取り組みました。

　今日は、ミシン縫いのよさを確認しながら、ミシンの特徴や各部の名前について学んでいきました。

　ネット型のボール運動としてソフトバレーボールに取り組んでいます。
　今日は、ボールの扱いに慣れる活動に取り組みました。

　交通安全の動画を視聴しました。
　視聴をもとに、道路におけるさまざまな危険や交通ルールについて話し合い、安全に歩行ができるように学習をしました。

　太鼓の音やリズムを聴き取り、そのよさや面白さを感じ取りながら、まず手拍子で演奏する学習に取り組みました。

　上下、左右の組み立て方に気を付けて、「土地」という字を書きました。

　音の伝わり方について学習しています。
　今日は、糸電話で話す方の紙コップの震えが聞く方の紙コップに伝わるのかを実験して確かめました。

　登場人物の気持ちの変化を読み取り、教材文である物語の魅力を紹介する文章を書く、という学習をしています。
　今日は第四場面を読み取り、読み取った内容について話し合いを進めていきました。

　大府市交通指導員のみなさんから、自転車の乗り方について、確認する内容も含めて教えていただきました。
　当たり前のことを当たり前と思わずにしっかりと行っていくことが、自分の身を守ることに直結すると再認識しました。

　インタビューしたことを相手に知らせたり、話し手が知らせたいことを聞き落とさないようにメモしたりする学習に取り組んでいます。
　今日は、友達へ行うインタビューの内容について考え、プリントにまとめていきました。

　月の見え方と太陽の関係について学習しています。
　今日は、太陽を中心として、月の見える位置などを観察、記録していきました。

　ボランティアのみなさんによる手話教室がありました。
　今日はスケッチブックに描かれたイラストの一部を見て、それが何かを手話で表す「何これクイズ」を行っていただきました。
　楽しみながら手話を覚えることができるよう、いつも工夫してくださるボランティアのみなさんに感謝です！

　風が穏やかで天候もよく、ドッジボール大会に最適な日でした。
　学級で声と力を合わせてがんばりました。

　今日学んだことをしっかり生かして、安全に自転車を運転するようにしていきます。
　一つ一つをていねいに教えてくださった交通指導員のみなさん、ありがとうございました。

　安全な自転車走行の基本的技能を身につけるために、交通安全教室(自転車運転教室)を行いました。
　大府市交通指導員のみなさんから、自転車運転の技能や関係する交通ルール、留意事項などをわかりやすく教えていただきました。