本日の様子

新規日誌8
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2024/06/17new

3年生 書写の授業

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 縦画の筆遣いに気を付けて、「土」という字を書きました。
 「とん」「すうっ」「ぴたっ」の言葉に合わせたリズムを心がけました。


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2024/06/17new

6年生 道徳科の授業

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 友達とはどんな存在なのか、教材文の主人公の心情を重ねながら考え、話し合いました。


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2024/06/14new

4年生 外国語活動の授業

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 今日は、what day is it?  It's~ の言い方を学習しました。
 ALTから出される問いかけに、元気よく答えるおおぶっ子の姿をたくさん見ることができました。


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2024/06/14new

1年生 算数科の授業

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 今日は、計算カードを使いながらたし算の習熟に取り組みました。
 先生から出されたミッションをクリアしようと、楽しみながら取り組むことができました。


12:45 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2024/06/13new

5年生 算数科の授業

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 今日は、小数の場合の加減、乗除の相互関係を理解する学習でした。
 □を使った関係図を見ながら学習を進めました。


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2024/06/13new

5年生 国語科の授業

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 表現を工夫しながら俳句を作る学習に取り組んでいます。
 今日は、先生から提示された句を、より様子や気持ちが伝わるように学級のみんなで改善していきました。


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2024/06/13new

2年生 国語科の授業

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 「スイミー」を教材文として、登場人物の行動を想像しながら読み取る学習をしています。
 今日は、主に第1場面を読み取り学級で話し合いを進めました。


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2024/06/12new

6年生 家庭科の授業

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 野菜炒めの調理実習を行いました。
 本年度から、授業をサポートしていただく保護者ボランティアの方々に実習の補助をお願いしています。
 ご多用のなかご参加いただきました保護者のみなさまのおかげで、安全に調理実習を進めることができました。
 心から感謝いたします。ありがとうございました。


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2024/06/12new

3年生 理科の授業

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 植物の育ち方や体のつくりについて学習しています。
 今日は、種から植えて育ってきたホウセンカやヒマワリを観察しました。


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2024/06/12new

4年生 音楽科の授業

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 響きのある歌声の曲を聴いて、旋律やその歌声のよさを感じ取る学習をしています。
 「サウンド オブ ミュージック」や「エーデルワイス」などを聴きました。


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2024/06/12new

1年生 タブレットの使い方

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 ICT支援員の先生からタブレット端末の使い方について教えていただきました。
 今後の学習にどんどん活用していきたいと思います。


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2024/06/11

5年生 算数科の授業

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 小数の割り算を学習しています。
 今日は、商を概数で処理する場合の筆算の仕方を考え、問題を解いていきました。


11:38 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2024/06/11

6年生 理科の授業

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 植物の体について学習しています。
 今日は、根から取り入れた水の移動について予想し、話し合いました。


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2024/06/11

3年生 国語科の授業

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 必要なことを質問しながら聞き、話し手が伝えたいことや自分が聞きたいことの中心を捉える学習をしています。
 今日は、友達の話を聞いて質問し、その後は聞き手として3つの視点をもって振り返りを行いました。




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2024/06/10

4年生 社会科の授業

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 暮らしに必要な水を供給する仕組みや対策について学習しています。

 
 
 

14:25 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2024/06/10

2年生 算数科の授業

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 たし算とひき算の筆算の習熟問題に取り組みました。


14:21 | 投票する | 投票数(0) | コメント(0)
2024/06/10

1年生 算数科の授業

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 今日は、増加の場面を加法の式に表してその答えを求める問題に取り組みました。


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2024/06/08

令和6年度 第1回とうちゃんず②

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 おおぶっ子も一緒に参加してくれました。
 他の人のために自分の力を発揮するすてきな姿をたくさん見ることができました。


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2024/06/08

令和6年度 第1回とうちゃんず①

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 今日は北門を中心とした草刈りや木の剪定、溝の掃除を行っていただきました。
 暑い中、大変な作業に取り組んでいただきました。ありがとうございました!


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2024/06/07

5年生 野外活動説明会②

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 各実行委員から取組の説明がありました。
 安全第一としながら、思い出深い行事となるように、準備を進めていきます。



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