５月25日（木）、今年度からイシネスタイムに取り組んでいます。
イシネスタイムとは、友だちとコミュニケーションするための
お楽しみタイムです。
毎週、火曜日の朝の時間を利用して行っています。
今日は３年生の様子を紹介します。


朝のわずかな５分という時間を利用して取り組むことができます。


みんな楽しそうに話し合いをしていました。


ルールはとても簡単です。


１学期のうちは、アドジャンという取り組みをしています。


ジャンケンのように「アドジャン」と言って、ジャンケンのように
お互いの指で０～５本までを示します。



グーが０本、パーが５本ですので、２人の指の数を合わせると
０～10本になります。


その数字を見て、この中の10のお題についてお互いが答えます。


大切にすることは、あいさつする、顔を見て話す、うなずきながら聞く、
指示を聞くことです。


笑顔で向かい合ってアドジャンを始めます。


１分間の活動が終わったら、フリートークができます。


その後、振り返りをします。
気づいたことや分かったこと、感じたことなどをみんなで
共有します。


先生も気づいたことがあれば発表します。


こちらのクラスでは、電子黒板にお題がうつらなくて、
スタートからハプニングでした。



しかし、クラスの仲間は静かに先生がお題を書くまで待っていました。


そして、「アドジャン」と話し合いを始めました。



初めは２人で取り組むことにしています。



先生も子どもたちの中に入って、子どもの話を真剣に
聞いています。


相手の話に身を乗り出すように聞いている子もたくさんいました。


すてきな笑顔で話が聞けている子がたくさんいました。


ちょったしたお題ですが、とても楽しそうです。


何かおもしろい話題でも出たのでしょうか。


前後や左右などいろいろな友だちと話せるようになれることが
大切です。


話しているときに、こんなふうに身を乗り出して話を
聞いてもらえたら、とってもうれしいですよね。


さあ、どんなことに気づいたかな。
どんな発見があったかな。
ふり返りもたくさんできたかな。