12月29日（水），それでは、今日は２学期の思い出③です。
６年２組の図工の授業の様子をお届けします。


以前、6年生の授業で藍染（あいぞ）めを行っていたことを
紹介しました。


その準備段階として、みんなで藍染めのイメージを広げていました。


藍染めとは一体どうやって作るのか。
どんなもようを作ることができるのか。



自分のイメージを広げながら、意見交換をしました。


それぞれが思い思いの図柄を考えました。



しぼりならではのすてきなもようができあがります。


図工の先生の洋服をよく見るとこの羽織（はおり）は、自分で染めた
もようの服を作ったそうです。


先生の気合いの入れ方もすごいです。
当然、子どもたちの気持ちも高まります。


こんな感じでしばりました。
これは一体どんなもようになるのか。


こちらもおもしろいしばり方です。
きっと完成予想の図柄を予想して作っているのでしょう。


これは何となくどうなるのか、少し予想が付きそうですね。


これもおもしろいです。
まるでさるぼぼ（飛騨にある真っ赤なサルの人形）のような
しばり方です。


みんなで楽しみながら藍染めを行いました。
すてきな挑戦ですね。
この完成した布を使って家庭科で巾着（きんちゃく）作りを
していくようです。


図工と家庭科の授業のコラボです。
教科の横断的な授業に挑戦してくださる先生方にも感動です。