５年１組の書写の授業の様子です。



「あこがれ」の字をていねいに書きました。


みんなが書いている事をこっそり覗いてみると、
上手な字が多くありました。

不思議に思いこっそり見ていると、書いている紙の下に細い見本の
字があり、うまく書くことができるような仕掛けがありました。

ひらがなは簡単そうで書くのがなかなかむずかしい文字です。


静かに落ち着いて集中して書写に取り組むことができました。


５年１組の道徳の授業の様子です。

公正、公平について学びました。

有名なキング牧師の話の資料を使って、差別のない社会について考えました。


タブレットを活用して、自分の意見をまとめていきました。

それぞれの人はそれぞれちがう環境で生きています。

お互いがそれぞれのちがいをしっかりと認め、人の意見を
聞いて理解を深めていくことが大切ですね。

５年４組の道徳の授業の様子です。



こちらの教室でも同じキング牧師の資料を使って差別について
考えていました。


ノーベル平和賞を受賞したキング牧師の行動について
みんなで話し合いを進めていました。


最後の自分の考えをタブレットにまとめていました。


キング牧師がどうしていろんな運動してきたのか、
その気持ちをしっかりと考えました。


私たちの身近な場所に差別はひそんでいます。

どうしたら差別の何社会ができるのか、ぜひみんなで真剣に
考えてほしいと思いました。

５年５組の算数の授業の様子です。



5年生はどのクラスも多くの教科でタブレットをよく活用しているようです。


この時間も2学期のまとめとして、いろいろな問題に
挑戦しているようでした。

ドリル学習としても利用しています。

算数の問題が早く終了した人は、得意のキーボー島にも挑戦していました。


キーボードの入力では、5年生は名誉島民になっている人が多くいます。みんなすごいですね。

おじさんではもうなかなかついていけないです。