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2020/06/23

6/23 見方・考え方

| by kanri
学習指導要領では、各教科等を学ぶ本質的な意義や中核をなすものとして「見方・考え方」が示されています。
理科の「考え方」の中の一つが、この実験とつながっています。種の発芽に影響を与える要因について探るため、「条件を制御する」という考え方で実験が行われています。
教科の特質に応じた「見方・考え方」は、教科の枠内だけではなく、生きていくために有効な力だと考えています。

12:29 | 5年生